Esta llegando el final de este curso, y por lo tanto también el final de la asignatura. Ha sido un cuatrimestre difícil, con muchos trabajos y asignaturas, por eso nos hemos tenido que esforzar mucho para llegar al final, ¡y lo hemos conseguido! Particularmente en esta asignatura también hemos tenido que realizar varios trabajos, y con lo perdidas que estábamos al principio de la asignatura nos asombra los resultados que hemos obtenido. La verdad, que todas las integrantes del grupo nos hemos esforzado mucho, y sin el esfuerzo de cada miembro del grupo no podríamos haberlo conseguido, por eso, me toca dar las gracias a Nerea, Irene, Oihane y Uxue.
Respecto a la asignatura, fuimos introduciéndonos poco a poco, ya que al principio no éramos capaces ni de pensar lo que podemos hacer a día de hoy. Todavía me acuerdo de que el primer día de clase Joxemi nos dijo que el nos iba a enseñar a hacer un buen uso de las tecnologías, y para eso empezamos viendo unos vídeos (vídeo nº1, vídeo nº2) para reflexionar.
Después, empezó el taller donde teníamos que fotografiar las tecnologías que nos rodeaban en nuestra vida cotidiana. Cada miembro del grupo sacó un montón de fotos, y luego las comparamos. Así, nos dimos cuenta de que muchas de las cosas se repetían, así que seleccionamos algunas y realizamos un vídeo clasificándolas en diferentes grupos. Para finalizar con esto, cada una hizo una reflexión sobre las TIC con alguna de las fotos que teníamos.
Para ir introduciéndonos poco a poco en el taller TIC que realizamos más adelante con niños, leímos diferentes artículos de las TIC en Educación Infantil. Al leerlas, hicimos diferentes resúmenes, un mapa conceptual, un Prezi y un Powtoon. Luego, decidimos cual seria el taller que haríamos gracias a reunión, ya que no se nos ocurría nada al principio. Al final, realizamos el taller en Gabiria, ¡y fue una experiencia que nos encanto! Documentamos todo el trabajo realizado, desde principio a fin, y creamos un vídeo.
En clase, vimos también algunos vídeos de Jordi Adell, uno sobre la competencia digital y el otro sobre PLE. Ya cuando habíamos conocido lo que era un PLE, aprendimos a como realizar uno, y creamos cada una el suyo, gracias a Symbaloo.
El trabajo de Confesiones ha sido muy importante también este año. Teníamos que empezar detectando nuestro incidente critico, y para eso tuvimos que realizar nuestra linea de tiempo mediante Scribd. Después, escribimos una reflexión sobre este incidente, nos sacamos anti-selfies y nos grabamos contando los incidentes. Conocimos que eran y que usos se le podían dar a los códigos QR, y generamos un código con nuestra confesión. Después de realizar los trabajos dedicamos un día a escuchar diferentes confesiones, y fue una experiencia muy bonita compartirla con toda la clase. Para terminar con este proyecto era hora de la realidad aumentada. Esto lo íbamos a realizar a través de Aurasma, creando un vídeo con nuestra confesión, pero nos dio problemas y tuvimos que dejarlo, fue una pena.
El último taller de la asignatura ha sido el de la superheroina. Cada miembro del grupo creó su superheroina, relacionado con la tecnología y con nosotras (Oihane, Nerea, Uxue, Irene). Después, lo compartimos con nuestras compañeras, y escogiendo cosas diferentes de todas nuestras superheroinas, creamos la superheroina del grupo. Para realizar el foto relato, nos caracterizamos y ¡nos divertimos mucho mientras haciamos las fotos! Para terminar, hemos hecho un ISSUU con todas las superheroinas y la grupal, con un resultado muy chulo.
Respecto al trabajo modular, hemos aprovechado bien las horas que nos ha ofrecido la asignatura, bien para realizar el vídeo de sensibilización o bien para realizar la parte teórica. Las reuniones (1, 2, 3, 4) que hemos tenido con Joxemi también nos ha ayudado mucho, y ya hemos entregado el trabajo, aunque para ver algo tendréis que esperar a la presentación!
Por último, falta hablar del blog. Al principio me costaba mucho escribir y se me olvidaba hacerlo, pero durante el cuatrimestre me he ido acostumbrando, y me ha terminado gustando esto de contar lo que hacemos por aquí, llevando las cosas al día. Ha sido una asignatura muy útil, y muy llevadera, ya que todo lo que hacíamos era práctico y nos va a servir de mucho. La última entrada de nuestro blog lo hemos hecho para hacer saber a Joxemi que nos ha gustado mucho lo que hemos hecho, y a parte de eso, ¡hemos aprendido un montón!
